Похожие работы на «Учение В.И. Вернадского о ноосфере, проблема морали как специфического способа освоения мира»
Учение В.И. Вернадского о ноосфере, проблема морали как специфического способа освоения мира
Философия, Учение В.И. Вернадского о ноосфере, проблема морали как специфического способа освоения мира, Контрольная
4 Переход биосферы в ноосферу: прогноз и реальность Вернадский, анализируя геологическую историю Земли, утверждает, что наблюдается переход биосферы в ...
... свойствам индивидов (добродетелям и порокам) и в дальнейшем - к пониманию добра и зла как характеристик различных сторон морали и ее целостной модели.
Философия русского космизма
Философия, Философия русского космизма , Рефераты
... тела" [5]. Иначе говоря, первое единство - это Бог (Логос), второе единство (произведённое единство, София) - "начало человечества, ... идеальный или ...
... с тем, Вернадский оптимистически рассматривал перспективы человечества, связывая его будущее с процессами перехода биосферы в ноосферу и возрастанием ...
Современные научные картины мира
Культурология, Современные научные картины мира, Реферат
... ноосферы можно выделить в качестве составляющих человечество, общественные системы, совокупность научных знаний, сумму техники и технологий в единстве ...
... получает при этом особое геологическое значение благодаря тому, что он создал новую геологическую силу - научную мысль социального человечества.
Шпаргалка по философии (вступительные экзамены в аспирантуру НТУУ КПИ)
Философия, Шпаргалка по философии (вступительные экзамены в аспирантуру НТУУ КПИ) , Шпаргалки разные
... из объект, действит свойств объектов и явлений и из их реальных отнош друг к другу, фиксируется их действительное, независимо от созн существующее ...
... абсолютизирует их относительно самостоятельное существование, тем временем как они сосуществуют в органическом единстве на уровне как человечества так ...
Лекции по философии
Философия, Лекции по философии, Лекция
Вопросы о добре: - каково происхождение добра и зла? - можно ли утверждать, что одно из них сильнее? - каким должен быть человек?
... идеи: учение об эволюции биосферы и переходе ее в ноосферу, в которой разум становится геологическим фактором, меняющим оболочку Земли (человек меняет ...
Ответы по философии
Философия, Ответы по философии, Шпора
... оговорок, грез, ложных поступков, неврозов (истерий), и лечение их пытались проводить т.о., чтобы при беседе (т.е. при "анализе") можно было свободно ...
... человеческого, он обнаружил мысль, как бы выводящую за пределы субъективного, не мысль о чем-то, а мысль как таковую, не существование чего-то, а ...
Ответы на вопросы по философии нефилософских специальностей
Философия, Ответы на вопросы по философии нефилософских специальностей, Шпора
Ведь добро есть тоже знание, поэтому культура интеллекта может сделать людей добрыми: никто не зол по доброй воле, люди злы лишь по неведению!
... людей, очень образованных и прекрасно знающих, что такое добро и что такое зло, так много творящих зло,-утонченных проходимцев, воров, лжецов и убийц? ...
Шпаргалка по философии (вступительные экзамены в аспирантуру НТУУ КПИ)
Философия, Шпаргалка по философии (вступительные экзамены в аспирантуру НТУУ КПИ) , Шпаргалки разные
... отношения - это не пассивный элемент в системе материального производства: если они соответствуют характеру и уровню развития производительных сил, то ...
... людей, различающиеся но их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в ...
Основы философских знаний
Философия, Основы философских знаний, Лекция
... своеобразно объяснял наличие злых поступков людей: люди творят зло потому, что не умеют различать добро и зло; следовательно, их нужно научить этому.
... виднее, что, в конце концов, именно организаторы эксперимента, а не они должны нести ответственность за его исходы и т.п. Но при переводе разговора в ...
Шпоры по философии
Философия, Шпоры по философии, Шпора
Они не оказали глубокого влияния на рев-цию, но их работы имеют ценность в том, что они дали достат-е обоснов-е матер-ма на тот период.
Унаследовав их опыт, они получили возможность эксперементировать, но им нужны были уже новые ценности.
