Похожие работы на «О развитии навыков работы над полифонией»

О развитии навыков работы над полифонией
Музыка, О развитии навыков работы над полифонией, Доклад ... В. Шульгиной, педагог предлагает учащемуся исполнить ее "хоровым" способом, разделив роли: ученик на уроке играет выученную партию запевалы, а педагог ...
... независимость друг от друга, словно их поют два певца: определяем, что первый - высокий женский голос -это сопрано, а второй низкий мужской - бас; или ...


Работа над полифонией в классе баяна [нестрогое соответствие]
Музыка, Работа над полифонией в классе баяна, Курсовая ... хочется тем более обратить внимание ,что значение работы над голосами учениками нередко недооценивается; она проводиться формально и не доводиться до ...
... полифонию лишь тогда, когда она станет для него сочетанием выразительных мелодий певучего или танцевального склада; поэтому особо важно выбирать для ...


ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЛОЖЕНИЯ БАХОВСКИХ ОРГАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО [нестрогое соответствие]
Музыка, ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЛОЖЕНИЯ БАХОВСКИХ ОРГАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО , Рефераты ... на этом: для того, чтобы ознакомиться с органным произведением Баха, пианист должен играть на рояле две верхние мануальные строки органной партии, а ...
... органисты: [pic] то можно представить, какое воздействие должна была оказать такая музыка, когда целые произведения игрались подобным образом на ...


Развитие навыков самостоятельной работы у учащихся [нестрогое соответствие]
Музыка, Развитие навыков самостоятельной работы у учащихся, Диссертация ... в своей работе воспитание - выявление и развитие лучших задатков ученика - и обучение, т. е. передачу ученику знаний, умений, приемов исполнительской ...
Если способный ученик и ученик со средними данными сам может выучить произведение наизусть, то с малоспособным учеником приходится заниматься этим на ...


Творчество Иоганна Себастьяна Баха [нестрогое соответствие]
Музыка, Творчество Иоганна Себастьяна Баха , Рефераты ... 12 - Последние произведения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 - Характеристика творчества. ...
... её движение, это самостоятельная жизнь каждого мелодического голоса и сплетение многих голосов в подвижную звуковую ткань, к которой положение одного ...


Начальный этап работы над музыкальным произведением [нестрогое соответствие]
Музыка, Начальный этап работы над музыкальным произведением , Диссертация и связанное с ней Автореферат После этого ученик вновь слушает в исполнении педагога мелодию или пьесу, а затем, также, глядя в ноты, прохлопывает её ритмический рисунок.
... сохранилось в памяти, надо уметь играть его без нот, начиная с любого места, по требованию педагога, а также исполнять его в замедленном темпе и также ...


Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы [нестрогое соответствие]
Педагогика, Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы , Диплом и связанное с ним ... такой способ работы с музыкальным произведением, в процессе которого ученик, наиболее полно воспринимает фактическое, акустическое, синтаксическое, ...
Основой методики изучения любого музыкального произведения является существующая в общей музыковедческой литературе "Модель систем и методов изучения ...


Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки [нестрогое соответствие]
Музыка, Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки, Диплом ... вступление и заключение; начинает различать регистры, тембры, штрихи, уверенно определяют динамику, характер произведений, узнают знакомые песни и ...
... выразить свое восприятие музыки, не объясняя свое душевное состояние, и помогают педагогу направить духовное внимание в глубину поэтичного мира ...


Формирование музыкально- ритмической способности у учащихся (фортепиано) [нестрогое соответствие]
Музыка, Формирование музыкально- ритмической способности у учащихся (фортепиано), Реферат ... точность) манеры рубато, "созвучность" этой манеры творческой индивидуальности автора произведения, эстетическому колориту эпохи, к которой данное ...
... строгой ритмической дисциплины; затем в соответствии с задачами художественной выразительности - прошу исполнять более свободно в отношении темпа. ...


История музыки [нестрогое соответствие]
Музыка, История музыки, Шпора ... Абегг, "Бабочки", "Карнавал", симфонии, этюды, "Танцы давидсбюндлеров", фантастические пьесы, "Крейслериана", "Венский карнавал", новеллетты и др., 3 ...
... в том числе Stabat Mater, мотеты, псалмы и др.; инструментальные. произведения- 76 сонат (с бассо континуо), в том числе 30 для скрипки, 19 для 2 ...